De
recuperación de la percepción individual
(Recogida de
conocimientos previos, elaboración de guías de observación, entrevistas,
elaboración de cuestionarios).
Expositiva de conocimientos elaborados y/o
acumulados
(Aplicación de los instrumentos
elaborados para la recogida de información, percepción mediante la observación
y entrevista en la comunidad).
De problematización
(Aplicación de los instrumentos
elaborados para la recogida de información cuestionarios de entrevistas a la
comunidad y a expertos, visitas a las diferentes bibliotecas e internet).
De descubrimiento
(Investigar en la escuela, la comunidad,
el internet sobre la basura y las aguas residuales. Organización de debates y
mesas redondas).
De inserción de maestros (as)
De socialización:
(Solicitudes
de presupuestos de acción, solicitudes de visitas al ayuntamiento y otros,
charlas para la socialización de los trabajos).
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